Auxiliary Verbs – Verbi ausiliari

I verbi ausiliari come be o have, aiutano altri verbi ordinari a formare dei tempi composti, oppure do, aiuta a costruire le forme negative e interrogative del presente semplice.

Ci sono due gruppi di verbi ausiliari – primary auxiliaries e modal auxiliaries

Primary auxiliaries – Be, do, have possono anche funzionare come verbi non ausiliari.Vengono spesso usate per dare risposte brevi  – Yes/No Questions – Risposte brevi

Be (essere)è usato con altri verbi per formare le forme progressive (continuous or progressive) e per le forme passive dei verbi.

• I am writing. – Io sto scrivendo

• He was punished for lying. – Lui fu punito per avere mentito

Do(come verbo ordinario vuol dire fare) viene utilizzato insieme agli altri verbi per formare l’interrogativo, il negativo e per le forme enfatiche.

• Do you know where John lives? – Sai dove abita John?

• I don’t know. – Non lo so.

• Do sit down. – Si accomodi.

Have (avere)è usato per formare i tempi “perfect” che corrisponde ai tempi verbali del “perfetto” in italiano ( es. Passato prossimo).

• I have finished my dinner. – Ho terminato la mia cena.

• She has gone to Rome. – Lei è andata a Roma.

Primary auxiliaries aiutano anche a determinare dati di fatto.

• She is singing. – Lei sta cantando.

• I am working. – Io sto lavorando.

• You have done well.- Tu hai fatto bene.

• They did not come in time. – Essi non sono arrivati in tempo.

Exercise : Fill in the blanks with appropriate forms of be, have and do.

1. ………………………….. you know where Mary works?

2. She ………………………….. her work in the morning.

3. I ……………………… not see them last week.

4. I will go to New York after I ………………………… seen my friends here.

5. She ……………………….. playing the guitar.

6. The boy ……………………….. doing his homework.

7. ……………………….. you ever been to Rome?

8. That is what she ………………………….. not seem to understand.

9. ………………………….. you like the film?

10. They ………………………….. having dinner.

Accenni su Modal auxiliaries –

can/could, may/might, must, shall/should, will/would, ought to, need e dare

I modali sono verbi ausiliari di un altro verbo utilizzati per esprimere necessità, volontà o possibilità. Vengono usati spesso per chiedere il permesso di fare qualcosa, per dare o ricevere consigli, per fare offerte o rispondere a delle richieste.

• I verbi modali sono già ausiliari e non necessitano del verbo ausiliare “do” per formare l’interrogativo e il negativo. Viene posto prima del soggetto nelle frasi interrogative ed è seguito dalla negazione in quelle negative.

• May I borrow your umbrella? Yes, of course! – Posso prendere in prestito il tuo ombrello? Si, certamente.

• They shouldn’t have breakfast late. – Non dovrebbero fare colazione tardi.

• You mustn’t miss your English lessons. – Non dovresti perdere le tue lezioni d’inglese.

• Will you have time for me tomorrow? – Avrai tempo per me domani?

• Sono sempre seguiti dal verbo all’infinito senza to (tranne ought to).

• His sister can play the guitar. – Sua sorella sa suonare la chitarra.

• You ought to stay at home if you’re not well. – Dovresti stare a casa se non stai bene.

• Non prendono la “s” alla fine del verbo alla terza persona singolare del presente indicativo.

• He can speak French very well, but he can’t speak Italian. – Lui sa parlare il il francese molto bene, ma non sa parlare l’italiano.

• It may snow today. – Potrebbe nevicare oggi.

• Si usa “not” per formare il negative sia al present simple che al past simple.

• She should not be late

• They might not come with us.

Il verbo ausiliare modale “CAN”

Can é un verbo ausiliare modale e corrisponde al presente del verbo italiano “potere” e al verbo “sapere” nel senso di “essere in grado, saper fare, essere capacedi…, riuscire a…”.

Esempi :

He can come with me. Can you play the piano? I can’t speak Italian.

RISPOSTE BREVI

Yes, I / you can. – No, I / you cannot/can’t. – Yes, he / she / it can. – No, he / she / it cannot/can’t –

Yes, we / you / they can. – No, we / you / they cannot/can’t.

Cancome tutti gli ausiliari modali:

• ha un’unica forma per tutte le persone: I can ride a motorcycle and my sister can drive a car.

• è seguito dalla forma base del verbo, cioè dall’infinito senza il TO: You can see him later.

• nella forma negativa, interrogativa e interrogativa-negativa si comporta come il verbo TO BE e non

prende il verbo ausiliare: I can’t open the window. Can you tell me her name? Can’t he come with

us?

Can è usato per:

• esprimere possibilità e impossibilità: It can happen tomorrow!

• formulare richieste cortesi: Can you tell me the time, please?

• chiedere e concedere permessi: Can I have a glass of water, please?

• esprimere abilità e capacità: I can play the piano.

Particolarità

A differenza dell’italiano il verbo can, quando esprime abilità e capacità, è spesso usato con iverbi di percezione come :

to see, to hear, to smell, to taste, to feel

e con i verbito understand e to remember.

Es. Can you hear that music? Puoi sentire quella musica?

Can you remember his name? Ti ricordi il suo nome ?

Example exercises with can/can’t

1.  ________  I have some milk please

 2.   I ______   play football but I _______ play tennis.   

 3.  What  can  you do? I ________dance.

 4. Yes, of course I _________write this email !

5.  No, you        ride my bike.

 6.  ________  you help me please?     Yes, of course.